4月27日下午，矿物工程系党支部通过腾讯会议召开“回归教育‘初心’&‘使命’——云端‘课程思政’研讨交流会”。

矿物工程系党支部书记姚金结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》、《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，以及《东北大学关于实施“思业融合燎原计划”，加强和改进“课程思政”工作的意见》，深入解读了什么是“课程思政”、为什么要进行“课程思政”建设、如何进行“课程思政”建设等一系列问题，动员教师们利用好课堂教学这个主渠道，使专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，借助“课程思政”提升教学效果，落实全员、全过程、全方位育人方针。

沈阳市“师德标兵”魏德洲教授在研讨会上指出，做好课程思政建设一定要回归教育的“初心”和“使命”，理清“培养什么样的人”、“如何培养人”以及“为谁培养人”这个根本问题，坚持高校“立德树人”“以德为先”的理念，把塑造学生正确的人生观、价值观放在首要位置上，着重培养学生的唯物主义精神、科学态度和职业操守。魏德洲认为，课程思政没有具体规则，谈起来容易，做起来难，教师们要从提高自身素质做起，以言传身教的方式感染学生。

东北大学首批“课程思政”校级示范课程《工程流体力学》任课教师刘文刚教授分享了自己的开展“课程思政”建设的经验，介绍了“课程思政”的思想基础以及从课程中发掘思政元素、提升教学效果的方法。刘文刚认为，思政元素融入教学可以帮助学生树立正确的价值取向、建立科学精神、提高学习兴趣、提升教学效果。

与会教师普遍认为矿物加工工程关系到国家资源重大战略问题，包涵丰富的爱国主义思政元素，要努力通过“课程思政”建设，在专业课程教学过程中积极融入社会主义核心价值观、工匠精神、科学家精神等思政元素，为国家培养更高素质的矿业人才！