廿五载栉风沐雨，怀揣梦想砥砺前行，廿五载峥嵘岁月，不忘初心立德树人。资源与土木工程学院在1995年建院初6个本科专业、年招生180人的基础上，着眼《“十三五”国家科技创新规划》面向2030年“深空、深海、深蓝、深地”的“深度”布局，发展关乎国家重要发展战略的地球深部矿物资源、能源勘探开发、城市地下工程、防灾减灾等学科领域，形成了优势与特色鲜明的矿业、土木两大学科群，包含采矿工程、矿物加工工程、安全工程、土木工程、资源勘查工程、环境工程和测绘工程7个本科专业。截至2020年，学院本科年招生人数达到450人，较1995年增长2.5倍。

学院以服务国家发展战略为高等教育的历史使命，全面落实“以本为本、四个回归”，秉承“德以怀远，学以精工”的院训精神，瞄准学科发展最前沿，科技创新最前端，置身人才培养第一线，为国家发展战略提供人才支撑，致力于培养创新能力突出、基础理论扎实、实践能力强的研究型人才。坚持立德树人，切实巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位，把思想政治教育贯穿人才培养过程始终，着力深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，将创新人才培养融入教学与教育的全过程，不断改革培养模式，健全质量保障体系，满足国家建设发展对领域人才的需求，满足学生成长共性与个性的期望。近年来，学院积极推进国家两个“双一流”建设发展战略，落实“双万计划”“四金一新”和学校“本科教育卓越行动计划”，本科教育改革与发展取得了显著的成绩。

一、锤炼“金专” 筑牢一流特色本科专业

为适应国家和区域经济社会发展需要，积极落实国家“一流专业建设”和“双万计划”，学院积极打造专业定位明确、专业管理规范、改革成效突出、师资力量雄厚、人才培养方案科学合理、培养质量一流的一流示范专业，促进专业建设质量提升，形成高水平人才培养体系。

自2007年以来，安全工程、矿物加工工程、采矿工程、环境工程相继被确定为国家高等学校特色专业建设点。2008—2020年，采矿工程、安全工程、矿物加工工程、测绘工程，先后通过全国工程教育专业认证。2012—2013年，采矿工程、矿物加工工程、安全工程、资源勘查工程相继列入国家卓越工程师培养计划。2012年，采矿工程获批教育部“十二五”期间“高等学校本科教育质量与教学改革工程”专业综合改革试点专业。2012年至今，矿物加工工程、安全工程、土木工程获批辽宁省普通高等学校工程人才培养模式改革试点专业。2019年以来，采矿工程、矿物加工工程获评国家级一流本科专业，安全工程、测绘工程、土木工程获评辽宁省一流本科教育示范专业。

学院坚持把立德树人作为根本任务，培养拔尖创新人才，完善协同育人和实践教学机制，着力提高人才培养的软硬件条件，建设了一批实习基地、实验中心和创新基地。学院于2004年成立岩土工程大学生创新基地，2007年成立矿物加工大学生创新基地和结构设计大学生创新基地。2009年，岩土力学工程实验教学中心被评为辽宁省实验教学示范中心。2009年至今，我院共获批251项大学生创新创业训练计划项目，其中10项被评为优秀，38项被评为良好。本科生多次参加全国大学生结构设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技作品竞赛、国际大学生数学建模竞赛、全国高校采矿工程专业学生实践作品大赛等多项比赛并获奖。

学院积极集聚优质教育资源，优化人才培养机制，着力推进与企事业单位合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，强化实践教学，不断提升人才培养的目标达成度和社会满意度，相继与鞍钢、本钢、一汽、中铁九局、招金集团、中金集团等企业建立了长期的合作关系，为本科生提供实习基地，提高了学生的理论联系实际能力、独立动手能力和科研创新能力。2012年，学院与山东招金集团共同申报的国家级工程实践教育中心获得批准，2016年与中铁九局集团有限公司申报的省级实践教学基地获得批准，2018年与朝阳东大矿冶研究院申报的省级矿物加工工程产教融合生产实习实训创新基地获得批准；2020年与中国黄金集团内蒙古矿业有限公司申报的省级工程实践教育中心大学生校外实践教育基地获得批准。

 2018年起，采矿工程专业将学生派往加拿大劳伦森大学开展国际实习，拓展学生的国际视野，学习国际经验，增强动手能力。学院以国家和省级“卓越工程师计划”、学校“双一流建设”计划、“本科卓越教育行动计划”为依托，获得多个学校实践教学基地跃升计划支持建设项目，大力发展实践教学，对提升学生的工程设计能力、工程创新能力等起到了极大的促进作用。学院积极探索产学研融合，以科研促进教学，依托先进的科研成果积极开辟特色化产教融合教学新模式。疫情期间，学院坚持 “停课不停学”，充分利用中国黄金集团内蒙古矿业有限公司和长春黄金设计院有限公司等学产教融合资源开展云端教学，获得了学生的广泛好评。

 2016、2017级采矿工程创新实验班国际实习

依托国家科技进步二等奖“贫杂铁矿石资源化利用关键技术集成与工业示范”杂铁矿石资源化利用云实习

二、增容“金课” 打造特色一流本科教育课群阵地

近年来，学院紧随国家“五大金课”的建设规划，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，夯实基层教学组织，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设机制，形成了多类型、多样化的教学内容与课程体系。

学院坚持学生为中心、目标导向、持续改进的教学理念，重视知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。在课程建设方面提升高阶性，课程强调广度和深度，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力；突出创新性，教学内容体现前沿性与时代性，及时将学术研究、科技发展前沿成果引入课程，教学方法体现先进性与互动性，大力推进现代信息技术与教学深度融合，积极引导学生进行探究式与个性化学习；增加挑战度，课程设计增加研究性、创新性、综合性内容，严格考核考试评价，增强学生经过刻苦学习收获能力和提高素质的成就感。

学院以精品课程建设为抓手，自2008年起，《采矿学》被评为国家级精品课，《岩石力学》《普通地质学》《系统安全工程》被评为省级精品课，《环境评价与环境系统》《大气污染控制工程》《土木工程材料》被评为校级精品课。

国家“一流金课”建设和学校“卓越教育行动计划”“四百工程”建设计划实行之后，学院以建设优质金课和精品骨干课程为目标，《采矿学》《资源经济学》被评为国家精品在线开放课程，《金属矿床露天开采》《结晶学与矿物学》被评为校级慕课。《混凝土结构》《资源经济学》《普通地质学》《固体力学与岩石力学基础》《隧道与地下工程》《钢结构设计原理》《矿山生产管理与优化》《土木工程材料》《金属矿床露天开采》《结晶学及矿物学》被评为校级精品骨干课程。2020年学院共有21门课程被推荐参评辽宁省一流本科课程。与此同时，学院把思想政治教育贯穿培养全过程，获评校级课程思政标杆课程1门，示范课程9门，培育课程4门，校级课程思政示范专业1个，培育专业1个。

《资源经济学》《采矿学》国家金品在线开放课程证书

人民日报报道土木工程专业将课程思政融入日常教学

为能够着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题，学院于2015年建设了金属矿山岩石力学与安全开采国家级虚拟仿真教学实验中心，2019年我院2项虚拟仿真实验项目被推荐参评国家虚拟仿真金课，2020年截至目前，4项虚拟仿真实验项目被推荐参评辽宁省虚拟仿真一流金课。

2020年3月矿物加工工程专业采用自主研发的东大朝阳矿冶研究选矿厂虚拟仿真系统进行线上实习

三、云集“金师” 夯实一流本科教育师资队伍

建院以来，学院坚持把教师队伍建设作为基础工程，不断加强师资队伍和基层教学组织建设，教育教学研究活动开展广泛，专业教学团队结构合理，整体素质水平不断提高。

王青、巩恩普、魏德洲、顾晓薇四位教授被评为辽宁省教学名师，张凤鹏、徐新阳、黄菲三位教授被评为东北大学教学名师，顾晓薇教授被评为辽宁省“巾帼标兵”，包妮沙副教授被评为校级教学标兵。

四、培育“金果” 凝练特色一流本科教育成果

建院以来，学院坚持深化教育改革创新，积极申报、建设教学改革项目和双一流建设项目，推进PBL+OBE教学模式实践，培育教学成果，获得国家级教学成果奖1项、省部级教学成果奖11项。

《采矿学》国家级教学成果二等奖证书

五、聚力“新工科” 培养高素质创新型人才

国家“新工科”建设计划实施以来，学院紧扣国家发展需求和东北老工业基地振兴计划发展需要，主动适应新一轮科技革命和产业变革，着力深化专业综合改革，优化专业结构，改造提升传统专业，打造特色优势专业，2020年我院冯夏庭院士主持的教育部首批新工科研究与实践项目《面向新经济的采矿工程专业改造升级路径探索与实践》以优秀成绩顺利通过验收。

为满足学生成长共性与个性的期望和需求，学院2016年组建采矿工程创新实验班、2019年组建采矿工程本博贯通班，打破传统人才培养模式，注重顶层设计，系统性重构人才培养方案，提升培养质量和成效，以高水平学科作为人才培养的有力支撑，建立创新型高素质人才培育新模式。